LE STELLE ERRANTI
Un racconto astronomico di
Giovanni Covone e Paolo Coletta
Perché portare i ragazzi a vedere questo spettacolo?
Le stelle erranti è un’opera che unisce la forza del linguaggio scientifico alla poesia del racconto e alla suggestione della musica dal vivo. È uno spettacolo che riesce a parlare al cuore e alla mente, stimolando curiosità, senso critico e immaginazione.
In un’epoca in cui la scienza rischia di apparire fredda o distante, questa narrazione restituisce allo sguardo scientifico la sua dimensione umana, esistenziale ed estetica. Lo spettacolo è dunque un’occasione preziosa per avvicinare studentesse e studenti a tematiche complesse come l’astrofisica e l’esplorazione spaziale, senza rinunciare al coinvolgimento emotivo e al piacere della scoperta.
Le stelle erranti è più di uno spettacolo: è una bussola per orientarsi nel buio del cielo, alla ricerca di nuove domande e nuovi mondi – fuori e dentro di noi.
Tematiche Trattate
Astronomia e astrofisica: il sistema solare, gli esopianeti, la visione copernicana
La Terra vista come “stella errante” e la condizione umana nell’universo – Il rapporto tra scienza, poesia, musica e filosofia
L’evoluzione del pensiero scientifico: Galileo, Copernico, Newton – L’identità e il ruolo dell’essere umano nel cosmo
La solitudine e la meraviglia del nostro pianeta – Dante e la visione cosmica nella letteratura italiana
Obiettivi Didattici
Stimolare la curiosità verso le scienze naturali e l’astronomia – Favorire un approccio interdisciplinare che connetta scienze, arti e umanesimo
Promuovere la riflessione critica sull’identità umana e il nostro posto nell’universo – Avvicinare i giovani al linguaggio teatrale come strumento di conoscenza
Sviluppare consapevolezza ambientale e senso di appartenenza al pianeta Terra – Offrire spunti per letture, approfondimenti e percorsi educativi trasversali